Schröder will Bezug von Betreuungsgeld auf ein Jahr beschränken
Nicht die Einwände von Frauen- und BildungspolitikerInnen, sondern die Sparzwänge bewegen die Familienministerin zum Einlenken
zwd Berlin (jvo). Bundesfamilienministerin Kristina Schröder (CDU) hat die Debatte um das Betreuungsgeld nach der Sommerpause wieder eröffnet. Mit ihren Äußerungen in der „Bild am Sonntag“ verärgerte sie die Koalitionspartner innen CSU und FDP ebenso wie die Opposition. Schröder schlug vor, das geplante Betreuungsgeld für Eltern nur ein Jahr und nicht wie bisher diskutiert 24 Monate lang auszuzahlen. Als Grund führte sie die Haushaltslage an. Da sei eine „gewisse Bescheidenheit“ angesagt.
„Die Eltern können sich auf die Gemeinschaftsschule verlassen“
zwd Stuttgart/Ludwigsburg (mhh). Die baden-württembergische Kultusministerin Gabriele Warminski-Leitheußer (SPD) hat bei der Auftaktveranstaltung Gemeinschaftsschule in Ludwigsburg am 6. Oktober die neue Schulform gegen Kritik verteidigt. Vor rund 1400 PädagogInnen, Eltern, KommunalpolitikerInnen und Bildungsfachleuten versprach sie allen Eltern, sie könnten sich darauf verlassen, dass ihre Kinder in der Gemeinschaftsschule besonders gut vorankommen werden.
Bildungsverbände präsentieren Modell für die inklusive Grundschule
zwd Hannover (mhh/ticker). Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), der Verband Bildung und Erziehung (VBE) und der Grundschulverband haben am 27. September in Hannover ein gemeinsames Modell für eine inklusive Grundschule vorgestellt. Ihr Konzept zeigt, welche Erwartungen die Verbände an den in Kürze erwarteten Gesetzentwurf der niedersächsischen Landesregierung haben. Die Einrichtung eines „echten Ganztagsbetriebs“ und die Versorgung aller Schulen mit SozialpädagogInnen und Förderlehrkräften sind für sie Voraussetzung für das Gelingen der Inklusion.
Studie bescheinigt Fortschritte auf dem Weg zur Bildungsgerechtigkeit
zwd Berlin (mhh). Immer mehr Kinder mit Migrationshintergrund gehen in die Kita. Im Jahr 2009 haben 71 Prozent aller 15-Jährigen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, länger als ein Jahr einen Kindergarten besucht. 2003 waren es noch 59 Prozent. Das belegt eine Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW), die am 15. September veröffentlicht wurde. Die Untersuchung zeigt außerdem, dass immer mehr Kinder aus Nicht-Akademiker-Familien einen Hochschulabschluss machen.
Migrantinnen und Migranten wollen verpflichtendes Kita-Jahr
zwd Berlin (mhh). Eine deutliche Mehrheit der Bürgerinnen und Bürger mit Migrationshintergrund spricht sich für einen verbindlichen Kita-Besuch aus. 92 Prozent der Befragten aus russischen Zuwandererfamilien und sogar 96 Prozent der Befragten mit türkischem Migrationshintergrund befürworten laut einer am 30. August veröffentlichten Studie der Bertelsmann Stiftung eine solche Regelung. Die repräsentative Umfrage zeigt außerdem, dass Zuwanderinnen und Zuwanderer vor allem in einem gerechten Bildungssystem den Schlüssel für eine bessere Integration sehen.
UNESCO-Beraterteams helfen Kommunen, bei der Inklusion voranzugehen
zwd Bonn (mhh). Der Expertenkreis „Inklusive Bildung" der Deutschen UNESCO-Kommission hat sich am 24. August für drei Regionen entschieden, die für etwa ein halbes Jahr bei der Umsetzung von inklusiver Bildung beraten werden. Fünfköpfige Beraterteams mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Praxis, Politik und Recht werden die Städteregion Aachen, den Landkreis Oberspreewald-Lausitz und die Landeshauptstadt Wiesbaden ab dem 30. August in ihren Bestrebungen nach gemeinsamem Unterricht für Kinder mit und ohne Behinderungen unterstützen. Die Hilfestellungen in der Öffentlichkeitsarbeit, bei pädagogischen Konzepten oder rechtlichen Fragen sollen über die Regionen hinaus Multiplikatoreneffekte erzielen.
Nach dem Abitur: Weniger Frauen als Männer wollen studieren
zwd Berlin (tag). Die Lust auf ein Studium ist bei Schülerinnen und Schülern gewachsen. Allerdings ist nach einer neuen Studie des HIS-Hochschulinstitutes die Studierneigung von Frauen mit 75 Prozent weiterhin geringer als die der Männer (79 %). An der Befragung hatten die Studienberechtigten 2010 ein halbes Jahr vor Schulabgang teilgenommen.
