Schwerpunkte dieser Ausgabe:Zöllner: Studierende werden Kunden
Pädagogische Wende der CDU ?
Dialog per Internet
Bilanz, Interview und Programme
Leitlinien für Bundesrahmenregelung
Potsdamer Erklärung der Gesellschaft Chancengleichheit
16. Februar 2000 // Studienkonten
15. Jahrgang
Schwerpunkte dieser Ausgabe: