e.punkt Potsdam. Auf Brandenburg kommen in den nächsten Jahren enorme Herausforderungen zu. Die demographische Entwicklung und knappe Finanzmittel lassen gerade für dieses dünn besiedelte Bundesland die Möglichkeiten des E-Learning als vielversprechend erscheinen – auch wenn es in Brandenburg bezüglich der Versorgung mit Breitbandinfrastruktur noch einige blinde Flecke gibt. Das wurde bei einer Landestagung «E-Learning» deutlich, die das Bildungsnetz Brandenburg ausgerichtet hat. Die e.punkt-Doppelausgabe 4/5-2007 dokumentiert die wichtigsten Vorträge und Ergebnisse dieser Tagung.
»Bildungsmanager« in eigener Sache
e.punkt Potsdam. Völlig neue Perspektiven für die Verbindung von angeleitetem Lernen und Selbstlernen durch die Einbeziehung von elektronischen Impulsen („E-Learning“) sieht der Bielefelder Sozialwissenschaftler Professor Klaus Hurrelmann sowohl für die Grundbildung als auch für die Zukunft der Weiterbildung. Hurrelmann konstatiert ebenso ein hohes Maß an Anforderungen zum Selbstmanagement der Handlungskompetenzen, die Lernende zu „Bildungsmanagern in eigener Sache» werden lässt. Seinen Beitrag, der auf seinem Vortrag bei der Landestagung basiert, veröffentlichen wir auf
Diese Ausgabe zum Download