Infolge der G8-Schulreform erreichen Schüler*innen in der neunten Klasse am Gymnasium bessere Ergebnisse bei den PISA-Tests. Das gilt insbesondere für leistungsstarke Schüler*innen, während leistungsschwächere kaum oder gar nicht profitieren. Das zeigt eine Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin) und des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). mehr...

zwd-POLITIKMAGAZIN Nr. 338 : Die aktuelle Ausgabe